西南民族大學(xué)：小迪“道中華” 綻放團(tuán)結(jié)花 “互聯(lián)網(wǎng)+鑄牢教育”特色案例
鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作和民族地區(qū)各項工作的主線，具有重要的理論價值與實踐意義。作為民族高校，應(yīng)將鑄牢中華民族共同體意識融入辦學(xué)治校、教書育人全過程，作為思考謀劃推動學(xué)生思政工作的大前提，走出新路子、創(chuàng)造新經(jīng)驗，切實擔(dān)負(fù)起在推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢中的重要職責(zé)使命。
一、案例背景
為豐富鑄牢中華民族共同體意識教育宣傳載體，提升學(xué)生思想政治教育親和力和針對性，2024年，西南民族大學(xué)響應(yīng)國家民委“道中華”文宣平臺號召，成立小迪“道中華”工作室，打造“互聯(lián)網(wǎng)+鑄牢教育”實踐平臺。工作室由黨委學(xué)生工作部負(fù)責(zé)、思想政治教育科具體指導(dǎo)，以新疆學(xué)生迪拉熱·阿地力江（簡稱“小迪”）為主，帶領(lǐng)漢族、藏族、羌族、彝族、壯族、維吾爾族等30余名青年學(xué)子共同傳播中華文化。工作室在“文化符號、民族交融、文學(xué)藝術(shù)、考古實證、文明互鑒”等方面積極參與內(nèi)容共創(chuàng)與品牌建設(shè)，用短視頻講述中華文明的輝煌、用行動詮釋民族團(tuán)結(jié)的力量，多角度、多載體、多渠道推動鑄牢中華民族共同體意識深入人心，講好中華民族共同體故事，以激勵時代新人積極行動，共同傳播中華之美，詮釋中華之道。
二、主要做法
（一）明確主題定位，聚焦中華文明
小迪“道中華”工作室自成立之初，便以新疆籍女大學(xué)生小迪為主播，以“考古”為切入點 ，依托地區(qū)資源、學(xué)校特色和文化背景，深入挖掘并傳播中華文明的輝煌成就，并結(jié)合當(dāng)下公眾關(guān)注現(xiàn)象及生活實際，衍生了一系列優(yōu)秀的新欄目，例如考古探館、年俗傳根、詩詞文脈等。
“考古探館”欄目：小迪圍繞考古、中華文化、巴蜀文明等主題，打造了一系列小切口、大立意的精品短視頻。如《五星出東方利中國錦護(hù)臂》《從伏羲女媧圖中看中華文化認(rèn)同》等高質(zhì)量作品，依托文獻(xiàn)資源和考古實證，將承載中華民族共同體歷史記憶的文物古籍轉(zhuǎn)化為等考古小故事，讓中華民族共同體的歷史記憶從考古文物中“活”起來，讓鑄牢中華民族共同體意識教育等宏大內(nèi)容“動”起來。
“年俗尋根”欄目：2024年12月“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”成功列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，這意味著“中國年”逐漸走向世界變成備受矚目的“世界年”。中國的年俗有講不完的故事，說不盡的風(fēng)情。2025年春節(jié)期間，工作室邀請西南民族大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師徐希平以視頻的方式，講述大年初一到初七的年俗，并組織各民族同學(xué)拍攝《中華民族一家親，同心同樂過大年》，增強(qiáng)學(xué)生對于春節(jié)的了解，感受中國特有的“年味”底蘊(yùn)。
“詩詞文脈”欄目：為增強(qiáng)中華文化符號，工作室啟用新鮮面孔，以“詩詞”為切入點，結(jié)合四川特色文化符號東坡，在春節(jié)期間推出“詩詞說新春”“了解從詩詞里走來的古韻元宵”等主題視頻，講解詩詞在不同文化背景中的特殊意義，兩期視頻分別在“道中華”文宣平臺和“西南民大微學(xué)工”首發(fā)，瀏覽量近30萬，點贊量、轉(zhuǎn)發(fā)量、紅心量累計近1萬，受到一致好評。
（二）加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作，注重內(nèi)容創(chuàng)新
工作室建設(shè)得到學(xué)校黨委高度重視，由部門領(lǐng)導(dǎo)親自領(lǐng)導(dǎo)，思想政治教育科老師負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)和運營，并邀請相關(guān)學(xué)院教師提供專業(yè)指導(dǎo)。工作室匯聚了考古、新聞傳播、視頻剪輯、文案創(chuàng)作等不同專業(yè)背景和民族背景的30余名學(xué)生，各司其職，形成了強(qiáng)大的內(nèi)容創(chuàng)作和發(fā)布能力。他們通過短視頻、圖文、直播等多種形式，創(chuàng)新性地展示考古發(fā)掘、文物修復(fù)、民族文化等內(nèi)容，使傳統(tǒng)文化更加生動活潑。同時，工作室積極與網(wǎng)友互動，分享學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，邀請網(wǎng)友參與討論，提出問題和建議，增強(qiáng)了觀眾的參與感，使內(nèi)容更加貼近公眾需求。
（三）注重資源整合，拓展宣傳媒介
工作室采用“校內(nèi)+校外”共宣傳的模式，打造新媒體時代西南民族大學(xué)的新名片。在全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會期間，工作室受邀參與運動會，發(fā)布了一系列相關(guān)視頻，展示了珍珠球項目、表演項目比賽現(xiàn)場、民族式摔跤運動員采訪、體育文化展等內(nèi)容。此外，工作室積極利用全國各地資源，走訪交流、參觀博物館，開啟重走漢藏羌彝走廊活動，感悟歷史脈搏，尋訪紅色印記，實踐照亮青春路。
（四）緊跟時代步伐，突出民族特色
工作室緊跟時代步伐，緊密結(jié)合國家民委“道中華”文宣平臺的宣傳主題，積極創(chuàng)作具有民族特色的內(nèi)容。在中華人民共和國成立75周年之際，推出《樂舞中華迎國慶，新疆女孩盛裝打卡成都名勝景觀》轉(zhuǎn)場打卡類視頻和《新疆女孩小迪與西南民族大學(xué)各學(xué)子唱響新中國75載壯麗華章》合唱獻(xiàn)禮類視頻，在歡樂中厚植愛國情懷，助力構(gòu)筑中華民族共有精神家園。
三、實施成效
（一）用好盤活資源，內(nèi)容成果顯著
工作室結(jié)合“道中華”公眾號，綜合利用各類媒體平臺，充分挖掘宣傳素材，用中華文化引領(lǐng)校園文化建設(shè)，樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象。截至2025年初，工作室依托“西南民大微學(xué)工”視頻號發(fā)布55期視頻，國家民委“道中華”文宣平臺、民族畫報社公眾號等平臺轉(zhuǎn)發(fā)其中36期，視頻在西南民族大學(xué)官微和西南民大微學(xué)工的總閱讀量累計超過100萬次，全網(wǎng)瀏覽量超過200萬次，成為新媒體時代西南民族大學(xué)思想政治教育工作和校園文化建設(shè)的一張閃亮名片。工作室榮獲國家民委文宣平臺優(yōu)秀工作室，2個視頻獲評優(yōu)秀作品；部分作品被全國高校思想政治工作網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)，工作室案例《新疆女孩小迪:一鍬一鏟，尋找多元一體的答案》榮獲“四川省2024年度十佳教育新媒體案例（高校類）”稱號，四川教育發(fā)布公眾號推出《這個在四川讀書的新疆女孩“挖土”火出圈啦》微信推文。
（二）積極溝通反饋，社會影響廣泛
工作室通過線上線下與網(wǎng)友互動，增強(qiáng)了網(wǎng)友對中華文化和民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識，提高了工作室的知名度和影響力。許多網(wǎng)友表示，通過工作室的內(nèi)容，他們更加深入地了解了中華民族的歷史和文化，增強(qiáng)了民族自豪感和認(rèn)同感。同時，工作室的內(nèi)容也受到了學(xué)校師生的廣泛關(guān)注，并引起了社會各界的關(guān)注和贊譽(yù)。此外，工作室受邀參加各種文化交流和宣傳活動，其中受邀參與民族畫報社“到中華”國際交流項目中外師生赴北京、承德、赤峰參訪研學(xué)暨Z世代走讀中華活動，受到中國新聞網(wǎng)、新華社客戶端、民族畫報社、魅力巴林等媒體采訪報道，民族畫報社對此發(fā)來《感謝信》，高度肯定工作室的積極作為，為推動中華文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
（三）推動鑄牢意識，服務(wù)民族地區(qū)
工作室將鑄牢中華民族共同體意識教育融入內(nèi)容創(chuàng)作和發(fā)布的全過程，通過展示中華民族共同體的輝煌歷史和燦爛文化，有效增強(qiáng)公眾的中華民族共同體意識。通過參與地方社會實踐活動及文旅宣傳，如海南三亞民族傳統(tǒng)體育運動會、廣漢三星堆遺址、金沙遺址博物館宣傳等，不僅推廣了國家通用語言文字，還促進(jìn)了民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。受邀前往寧夏固原博物館、彭陽博物館研學(xué)交流，期間受彭陽新聞采訪報道并與寧夏固原電視臺共創(chuàng)微視頻4期。工作室的講述受到廣大青年學(xué)子和社會讀者的廣泛認(rèn)可，有效推動了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思政教育的創(chuàng)新發(fā)展，豐富和拓展了鑄牢中華民族共同體意識教育的宣傳陣地。
四、經(jīng)驗啟示
（一）注重內(nèi)容創(chuàng)新，提升傳播效果
工作室深入挖掘中華文明的內(nèi)涵和魅力，結(jié)合現(xiàn)代科技手段和創(chuàng)新思維，打造了一系列具有鮮明特色和吸引力的內(nèi)容。例如，將承載中華民族共同體歷史記憶的文物古籍轉(zhuǎn)化為考古小故事；結(jié)合節(jié)日習(xí)俗和特色文化符號，推出系列詩詞講解視頻等。
（二）注重品牌建設(shè)，擴(kuò)大傳播影響
工作室注重品牌建設(shè)和管理，通過持續(xù)發(fā)布高質(zhì)量的內(nèi)容和與網(wǎng)友互動等方式，逐漸形成了自己的品牌特色和影響力。例如，工作室的“小迪說考古”等欄目已成為具有一定知名度的品牌欄目，吸引了大量粉絲關(guān)注和互動。
（三）緊跟時代步伐，服務(wù)民族工作
工作室緊密結(jié)合國家民委“道中華”文宣平臺的宣傳主題和民族工作的實際需求，積極創(chuàng)作具有時代特色和民族特色的內(nèi)容。例如，在重要節(jié)日和紀(jì)念日期間推出相關(guān)主題內(nèi)容。
道中華之美，美中華之道。西南民族大學(xué)小迪“道中華”工作室通過網(wǎng)絡(luò)空間的文化培育，在傳播中華文明、促進(jìn)民族間交流互鑒及推動鑄牢中華民族共同體意識教育等方面取得了顯著成效。這些經(jīng)驗和做法對其他高校和社會機(jī)構(gòu)在新媒體時代提升網(wǎng)絡(luò)公共文化服務(wù)水平、推動網(wǎng)絡(luò)文化為民惠民具有重要借鑒意義。
未來，工作室將以《中共西南民族大學(xué)委員會關(guān)于全面構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)生思想政治工作體系的指導(dǎo)意見》為綱領(lǐng)，繼續(xù)以學(xué)生擅長的方式、喜聞樂見的語言講好中華文明故事，用“校內(nèi)+校外”共宣傳的模式，引領(lǐng)新時代青年在“以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”的時代召喚下，做鑄牢中華民族共同體意識的堅定擁護(hù)者、有力宣傳者、忠實踐行者，為鑄牢中華民族共同體意識貢獻(xiàn)更大力量。
