廣西：凝心聚力抓落實(shí) 砥礪奮進(jìn)譜新篇——區(qū)管高校推動(dòng)主題教育走深走實(shí)
連日來(lái)，廣西區(qū)管高校迅速掀起深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的新熱潮，嚴(yán)格對(duì)照主題教育總要求和目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體形式，激發(fā)理論學(xué)習(xí)新動(dòng)能，全面動(dòng)員黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，以實(shí)干姿態(tài)奮勇前行，在感悟思想偉力中踔厲奮發(fā)、勇毅篤行，推動(dòng)廣西教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
統(tǒng)籌結(jié)合穩(wěn)起步
一體推進(jìn)抓落實(shí)
廣西區(qū)管高校緊緊錨定主題教育總要求和目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)籌部署，制定方案、啟動(dòng)調(diào)查研究、梳理重點(diǎn)難點(diǎn)，形成“一校一案”，快速掀起學(xué)習(xí)熱潮。各高校分別成立主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)項(xiàng)工作組，明確分工要求、列明工作清單，形成協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)格局。?
召開(kāi)主題教育工作會(huì)議，發(fā)出主題教育的行動(dòng)令。各高校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子主題教育讀書(shū)班陸續(xù)啟動(dòng)，把“學(xué)思想”擺在首位。
如何在學(xué)深悟透上下真功夫，將學(xué)習(xí)成效切實(shí)轉(zhuǎn)化為辦好黨和人民滿意的教育的實(shí)際行動(dòng)？各高校結(jié)合實(shí)際，“一把手”帶動(dòng)，真正“動(dòng)”起來(lái)。
4月20日，廣西大學(xué)黨委書(shū)記王乃學(xué)來(lái)到廣西大學(xué)馬克思主義學(xué)院主題教育學(xué)習(xí)室細(xì)心品讀，學(xué)生們也正在認(rèn)真自習(xí)。廣西大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專(zhuān)題調(diào)研共有12個(gè)選題，包括基層黨建、一流學(xué)科、人事制度綜合改革等，將調(diào)查研究與學(xué)校中心工作相結(jié)合，讓師生感受到解決問(wèn)題的實(shí)際成效，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新舉措新成效檢驗(yàn)主題教育的成果。
4月26日，廣西師范大學(xué)將第二期讀書(shū)班“搬到”廣西黨風(fēng)廉政教育基地（桂林），從校內(nèi)走向校外，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等一體融合，將“清廉師大”建設(shè)和干部隊(duì)伍教育管理的各項(xiàng)要求舉措融入讀書(shū)班學(xué)習(xí)，讓師生在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中接受黨性教育和思想洗禮。
“把黨的二十大精神作為黨員干部教育的必修課、常修課?！惫鹆蛛娮涌萍即髮W(xué)黨委書(shū)記唐平秋說(shuō)。桂林電子科技大學(xué)思政課教師把黨的二十大精神融入思政課程，成立黨的二十大精神宣講團(tuán)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講，實(shí)現(xiàn)學(xué)校22個(gè)二級(jí)黨組織宣講全覆蓋，舉辦青年思政大講堂，組織青年通過(guò)“青言青語(yǔ)”推動(dòng)黨的二十大精神學(xué)習(xí)入腦入心。
廣西醫(yī)科大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)思踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)學(xué)?！半p一流”建設(shè)取得新進(jìn)展新突破。廣西藝術(shù)學(xué)院堅(jiān)持“四個(gè)貫穿始終”，把高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)貫穿主題教育全過(guò)程。
凝心聚力強(qiáng)黨性
踔厲奮發(fā)建新功
廣西各高校啟動(dòng)創(chuàng)新“引擎”，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式、載體和形式，推動(dòng)黨員干部對(duì)照原著系統(tǒng)學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)持續(xù)學(xué)、賡續(xù)血脈傳承學(xué)，不斷深化理論學(xué)習(xí)。
右江民族醫(yī)學(xué)院采取“三三三政治理論學(xué)習(xí)”等形式，即每雙周的周三下午為固定的理論學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不少于3個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和群團(tuán)活動(dòng)三項(xiàng)。
4月19日，南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織開(kāi)展“先鋒引領(lǐng)?增信篤行”共品共讀大型歷史文獻(xiàn)叢書(shū)“復(fù)興文庫(kù)”活動(dòng)，向5所合辦院校的10萬(wàn)余名在校師生發(fā)出活動(dòng)倡議，強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝。
賀州學(xué)院依托學(xué)校“紅灣”主題閱讀體驗(yàn)區(qū)，開(kāi)展閱讀分享活動(dòng)。4月19日，賀州學(xué)院特色思政“金課”“壯美廣西”第五季第一專(zhuān)題開(kāi)講。
廣西民族大學(xué)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把全面加強(qiáng)理論武裝貫穿此次主題教育始終，將理論學(xué)習(xí)要求同步貫徹到學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的專(zhuān)題集訓(xùn)、黨支部書(shū)記的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)、新發(fā)展黨員的入黨培訓(xùn)中，做到全覆蓋。
百色學(xué)院開(kāi)設(shè)“學(xué)思想強(qiáng)落實(shí)”“學(xué)思想建新功”“學(xué)思踐悟黨的二十大”等系列主題教育活動(dòng)，桂林理工大學(xué)理論學(xué)習(xí)做到“五個(gè)堅(jiān)持”，桂林航天工業(yè)學(xué)院組織開(kāi)展“禮贊新時(shí)代，逐夢(mèng)新征程”詩(shī)文朗誦比賽。
廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施“144”（堅(jiān)持“一條主線”“4角色+4職能”）工作法，著力破解理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)的難題。玉林師范學(xué)院要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭領(lǐng)學(xué)帶學(xué)促學(xué)，拿出“擠”和“鉆”的精神加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)。廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新黨員教育管理載體，建成智慧黨建管理系統(tǒng)，有效解決黨員教育“碎片化”管理問(wèn)題。
廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)強(qiáng)調(diào)讀書(shū)班要以“專(zhuān)題理論導(dǎo)讀+工作導(dǎo)向研討”的方式開(kāi)展，采用原原本本常態(tài)讀、專(zhuān)題研討深入學(xué)、專(zhuān)家輔導(dǎo)推進(jìn)學(xué)、紅色基地沉浸學(xué)、閱讀分享創(chuàng)新學(xué)“五種方法”。
深入基層做調(diào)研
沉到一線解難題
廣西各高校認(rèn)真領(lǐng)悟調(diào)查研究“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，推動(dòng)理論與實(shí)踐的深度互動(dòng)互促，把調(diào)查研究貫穿理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐的全過(guò)程，發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題，真解決問(wèn)題。
廣西各高校引導(dǎo)各級(jí)黨組織和黨員干部突出問(wèn)題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向，查不足、找差距、明方向，積極化解阻力。?
廣西師范大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)帶頭分赴各學(xué)院（部）、各單位開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，多次召開(kāi)學(xué)生、教師、行政工作人員等不同群體座談會(huì)，以“開(kāi)學(xué)第一課”“書(shū)記、校長(zhǎng)面對(duì)面”等多樣形式到學(xué)生身邊去、到教學(xué)課堂中間去。相關(guān)二級(jí)單位第一時(shí)間啟動(dòng)主題教育，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，截至目前已經(jīng)開(kāi)展了學(xué)校改革發(fā)展、2023年度廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室申報(bào)、宣傳思想文化工作創(chuàng)新等專(zhuān)題調(diào)研。
北部灣大學(xué)積極對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，圍繞平陸運(yùn)河建設(shè)、向海經(jīng)濟(jì)發(fā)展等主題展開(kāi)大學(xué)習(xí)大實(shí)踐大調(diào)研，形成互惠互利、校地共贏的發(fā)展格局。
南寧師范大學(xué)廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，圍繞“調(diào)研什么”“誰(shuí)去調(diào)研”“去哪里調(diào)研”“何時(shí)調(diào)研”“怎么調(diào)研”“調(diào)研成果怎樣體現(xiàn)”“調(diào)研成果如何運(yùn)用”，制定單位調(diào)研方案。
梧州學(xué)院實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”座談和“走出去”調(diào)研，開(kāi)展問(wèn)需于地方的調(diào)研交流會(huì)，請(qǐng)梧州各縣市領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)校交流探索校地協(xié)同新模式。
廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)開(kāi)展健康科普進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)“四進(jìn)”工作，將大興調(diào)查研究與黨建質(zhì)量提升、鄉(xiāng)村振興、健康服務(wù)融會(huì)貫通。
