打造“三全育人”特色平臺，培育交通大國工匠——上海工程技術(shù)大學(xué)城市軌道交通學(xué)院教工第一黨支部
一、引言
上海工程技術(shù)大學(xué)城市軌道交通學(xué)院教工第一黨支部由軌道交通設(shè)備狀態(tài)檢測與控制學(xué)科團隊的黨員專業(yè)教師組成。黨支部書記鄭樹彬教授深感責(zé)任重大，帶領(lǐng)支部全體黨員牢記為黨育人、為國育才使命，以立德樹人服務(wù)學(xué)生科研實踐為宗旨，將黨建與業(yè)務(wù)工作緊密融合，深度融入上海城市軌道交通事業(yè)的發(fā)展，堅持做創(chuàng)新黨建形式、服務(wù)教學(xué)科研、搭建育人平臺的“紅色細(xì)胞”，打造“三全育人”特色平臺，全面培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、無私奉獻、潛心鉆研、勇于擔(dān)當(dāng)、追求卓越的軌道工匠精神，為交通強國建設(shè)努力培養(yǎng)工匠群體。
二、主要做法
教工第一黨支部利用黨建共建聯(lián)建優(yōu)勢，激發(fā)支部黨員的活力，通過課程思政實踐、特色黨課引領(lǐng)和校企協(xié)同創(chuàng)新，打造“三全育人”特色平臺，培育適應(yīng)當(dāng)代軌道交通科技的合格人才。
（一）聚焦“內(nèi)圈”，建立德育培養(yǎng)體系，推進思政育人
聚焦“內(nèi)圈”，著力深化“課程思政”教學(xué)改革。黨支部重視對學(xué)生的精神指引和人格塑造，立足服務(wù)國家戰(zhàn)略，在支部內(nèi)開展“課程思政進專業(yè)課堂”的改革實踐研究，從經(jīng)驗豐富的教授到初次走上講臺的年輕教師，以老帶新，以先進帶后進，真正在支部內(nèi)做到“人人鉆思政、門門講思政，堂堂有聲音”。支部黨員隊伍通過實踐和研究，首次提出了基于閉環(huán)理念“教、感、悟、行”四步法，提出了課程思政的內(nèi)容應(yīng)具有“形散而神不散”的特征，提出了實施案例引入法、科學(xué)與哲學(xué)類比法、科技人物感染法等一系列工科專業(yè)課程踐行課程思政的有效方法，讓一門門枯燥的專業(yè)知識有了“紅色”的味道。
（二）聚焦“中圈”，發(fā)揮黨課引領(lǐng)作用，踐行鑄魂育人
聚焦“中圈”，探索建立基層黨支部組織育人模式。黨支部成功組織學(xué)院“偉大工程”系列示范黨課，并榮獲了“上海工程技術(shù)大學(xué)精品黨課獎”。系列黨課共分為《大國的崛起》《時代的召喚》《青年的奉獻》三個篇章，支部邀請援越抗美鐵道老兵王一杰等共同生動講述中國軌道人的初心與使命。黨課以軌道承載紅色基因、軌道承載大國速度、軌道承載時代召喚、軌道承載大國夢想為主線，是“交通強國”偉大工程示范黨課的鮮活樣本、更是一次黨性教育的生動實踐，教育大學(xué)生努力學(xué)習(xí)知識文化，為實現(xiàn)交通強國夢積極貢獻力量。
支部黨員參與上海工程技術(shù)大學(xué)《交通中國》系列課程之“大國速度：中國高鐵崛起之路”篇章內(nèi)容的設(shè)計，并參與編撰《交通中國》教材，將民族自豪感、國家認(rèn)同感等課程思政元素積極地融入至課程中，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和為國家富強而讀書的使命感。
支部黨員與學(xué)院輔導(dǎo)員團隊通力合作，打造大學(xué)生思政講師團，參加長三角地區(qū)高?！靶聲r代?中國說”大學(xué)生講師邀請賽并榮獲一等獎，把專業(yè)里的愛國情、強國志與報國行扎根內(nèi)心，并傳遞出去。
（三）聚焦“外圈”，打造校企協(xié)同平臺，實行雙師育人
聚焦“外圈”，抓資源供給改革，整合社會教育資源“開門辦思政”。黨支部與行業(yè)、企業(yè)密切結(jié)合、聯(lián)合創(chuàng)新，聯(lián)合上海地鐵維護保障有限公司建立“三師型工作室（工程師、教師、技師）”，其下屬“研究生工作站”為每一位進站學(xué)生配備一名企業(yè)高級工程師作為導(dǎo)師，與學(xué)校的導(dǎo)師一起實現(xiàn)“雙導(dǎo)師制”，以此為基礎(chǔ)，積極推動各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目開展，并誕生了一批高水平成果。2020年支部教師指導(dǎo)學(xué)生，獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“津發(fā)杯”第十四屆全國大學(xué)生交通科技大賽的國家級獎項3項、第十三屆全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、“西門子”杯中國智能制造挑戰(zhàn)賽、上海市大學(xué)計算機能力大賽、上海市大學(xué)生“創(chuàng)造杯”大賽等市級獎項10余項。
三、主要成效
（一）基礎(chǔ)要扎實，筑牢根基，做支部建設(shè)的“領(lǐng)頭雁”
經(jīng)過建設(shè)，支部形成以黨支部牽頭、多個專業(yè)黨小組齊頭并進的黨支部運作機制與制度；實行“一對一”導(dǎo)師結(jié)對計劃，對青年教師在政治思想上引領(lǐng)，教學(xué)經(jīng)驗上帶教，育人方法上指導(dǎo)，科研項目上引導(dǎo)；由支委帶頭做“輪值主席”，通過“三會一課”“讀書分享”制度等形式，結(jié)合時政熱點、中心工作、重要任務(wù)開展黨的組織生活，打牢支部黨員的思想基礎(chǔ)。
（二）特色要鮮明，協(xié)同育人，做人才培養(yǎng)的“攻堅隊”
支部堅持與行業(yè)、企業(yè)協(xié)同育人，充分立足學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢，利用科研和產(chǎn)學(xué)合作單位的黨建資源，集約整合、優(yōu)勢互補，探索“上下延伸、左右聯(lián)動”的育人新途徑。與上海地鐵維護保障有限公司、上海地鐵運一公司、寧波地鐵等多家行業(yè)單位實現(xiàn)黨建共建，充分發(fā)揮了各自的資源優(yōu)勢，共同把黨建工作的力量發(fā)揮“最大化”，為行業(yè)培養(yǎng)合格人才，做人才培養(yǎng)的“攻堅隊”。
（三）效果要明顯，激勵擔(dān)當(dāng)，做示范作用的“一面旗”
支部完善考核激勵機制，激勵黨員教師勇于擔(dān)當(dāng)，在專業(yè)建設(shè)、育人和行業(yè)服務(wù)等中心工作中，充分發(fā)揮師生黨員的先鋒模范作用。支部所在專業(yè)作為全校第一個通過德國ASIIN認(rèn)證的專業(yè)。支部黨員多次參與上海地鐵緊急救援，并有多名黨員獲得優(yōu)秀黨員稱號，發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，成為軌道學(xué)院乃至全校的“一面旗”。