紅荷映心修品質(zhì) 清風(fēng)揚(yáng)帆倡廉潔 ——廉潔文化品牌創(chuàng)建側(cè)記
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)會(huì)金融學(xué)院是學(xué)校學(xué)生規(guī)模最大的二級(jí)學(xué)院，也是總支領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)二級(jí)學(xué)院，學(xué)院黨總支以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以師德師風(fēng)建設(shè)為主要抓手，優(yōu)化完善二級(jí)學(xué)院院域治理體系，創(chuàng)建了“紅荷映心 清風(fēng)揚(yáng)帆”廉潔文化品牌，被列為學(xué)校黨建“示范品牌”。
“紅荷映心 清風(fēng)揚(yáng)帆”廉潔文化品牌，借紅荷品質(zhì)，揚(yáng)清廉之風(fēng)，強(qiáng)廉潔文化，營(yíng)造心正風(fēng)清之氛圍，以助學(xué)院行穩(wěn)致遠(yuǎn)。“紅荷映心”以紅荷五大品格映照師生之心，指引師生形成堅(jiān)貞之心、清正之心、廉直之心、謙虛之心和高雅之心；“清風(fēng)揚(yáng)帆”旨在全院弘揚(yáng)重廉之風(fēng)、護(hù)廉之風(fēng)、固廉之風(fēng)、倡廉之風(fēng)和潤(rùn)廉之風(fēng)。揚(yáng)“五風(fēng)”、修“五心”行動(dòng)，在學(xué)院黨建文化氛圍營(yíng)造中發(fā)揮了良好成效。
揚(yáng)重廉之風(fēng)，樹(shù)堅(jiān)貞之心。
“倡廉潔之風(fēng)，班子建設(shè)要帶好頭，制度建設(shè)要開(kāi)好頭，才能為廣大師生樹(shù)好榜樣，立好標(biāo)桿。”總支書(shū)記易際培這樣強(qiáng)調(diào)。
學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組每年安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容及支部主題黨日活動(dòng)涉及黨風(fēng)廉政建設(shè)占一半以上，始終把廉潔作為一種價(jià)值信念堅(jiān)守，定原則，劃底線，穩(wěn)住心神，樹(shù)起堅(jiān)貞之心。通過(guò)制訂《財(cái)會(huì)金融學(xué)院法紀(jì)教育及監(jiān)督辦法》、簽訂黨廉政責(zé)任書(shū)等，明確具體責(zé)任。堅(jiān)持廉政建設(shè)與中心工作同步部署，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”。班子把接受巡察視作一次廉潔體檢，主動(dòng)接受作為首個(gè)巡察對(duì)象的政治任務(wù)，為學(xué)校黨委展開(kāi)政治巡察工作開(kāi)了好頭。
揚(yáng)護(hù)廉之風(fēng)，守清正之心。
“這幾年，分院制度規(guī)范建設(shè)越來(lái)越完善，以前的慣例優(yōu)化為流程，以前的流程固化為制度，日常綜合管理在規(guī)范軌道上推進(jìn)，杜絕了漏洞，提高了效率?！本C合辦主管傅徐翼對(duì)學(xué)院制度建設(shè)最后發(fā)言權(quán)。
學(xué)院始終把制度建設(shè)貫穿于黨風(fēng)廉政建設(shè)全過(guò)程，認(rèn)真研究排查學(xué)院各崗位廉潔風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)院崗位廉潔風(fēng)險(xiǎn)分析表成為學(xué)校廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控推廣樣板。制訂《財(cái)會(huì)金融學(xué)院黨員先鋒指數(shù)考核管理辦法》等規(guī)范性文件，優(yōu)化各種評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的公正性程序，梳理小微權(quán)力清單，從小事小節(jié)守起，從小權(quán)小利防起，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。層層設(shè)防、處處設(shè)防，筑起一道道護(hù)廉防線，牢牢把住權(quán)力關(guān)，讓貪欲之心無(wú)從生起，讓清正之風(fēng)浸人心田。
揚(yáng)固廉之風(fēng)，持廉直之心。
“總支主動(dòng)開(kāi)展基層調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問(wèn)題，第一時(shí)間開(kāi)展提醒談話、批評(píng)教育，某些問(wèn)題在未產(chǎn)生影響前就化解了，某些困難在未造成損失前就解決了，這應(yīng)該是就是總支主動(dòng)履職擔(dān)責(zé)的最好表現(xiàn)。”學(xué)院黨總支紀(jì)檢委員、副院長(zhǎng)崔玉江發(fā)出感慨。
班子成員主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)巡察整改和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)問(wèn)題整改相關(guān)問(wèn)題，明確整改方案，注重協(xié)同配合，強(qiáng)化任務(wù)落實(shí)。追責(zé)問(wèn)責(zé)，舉一反三，建章立制，注重長(zhǎng)效，鞏固整改成果。黨總支在日常教育管理中精準(zhǔn)規(guī)范運(yùn)用“第一種形態(tài)”，堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，對(duì)輕微問(wèn)題和苗頭性、傾向性問(wèn)題緊抓不放，進(jìn)行提醒談話、批評(píng)教育，把咬耳扯袖、紅臉出汗?jié)B透到日常工作生活中，持續(xù)跟進(jìn)，確保實(shí)效。班子成員勤于溝通交流，堅(jiān)持每月以案說(shuō)紀(jì)，堅(jiān)持廉直之心，防患于未然。
揚(yáng)倡廉之風(fēng)，懷謙虛之心。
“學(xué)院黨總支每學(xué)期都和我們一起學(xué)習(xí)交流，聽(tīng)取各類意見(jiàn)建議。站在普通老師的角度，我們十分愿意為分院發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策，為人才發(fā)展提建議。”九三學(xué)社社員、副教授楊桂苓很有感觸。
班子經(jīng)常性組織召開(kāi)民主生活會(huì)、民主黨派座談會(huì)、教師代表座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)，面對(duì)面、心貼心地真誠(chéng)接受批評(píng)、傾聽(tīng)意見(jiàn)和建議，梳理問(wèn)題清單，逐條整改落實(shí)。充分發(fā)揮黨組織的民主監(jiān)督功能，落實(shí)談心談話制度，班子之間、委員和黨員之間經(jīng)常溝通談心，懷著一顆謙虛之心，勇于檢視自身問(wèn)題，不回避、不推諉、不找借口，以“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度謙虛反省自己的不足，時(shí)刻自省，時(shí)刻警醒。
揚(yáng)潤(rùn)廉之風(fēng)，修高雅之心。
“作為入學(xué)新生，我們學(xué)習(xí)了總支書(shū)記易老師‘開(kāi)學(xué)第一課’上強(qiáng)調(diào)的廉潔守正的職業(yè)精神；作為學(xué)生干部，我們?cè)趽Q屆大會(huì)上和總支書(shū)記簽訂了廉潔承諾書(shū)，莊嚴(yán)的儀式感對(duì)學(xué)生干部樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣起到了良好的督促作用，也為我們青年大學(xué)生扣好了人生第一?？谧??！睂W(xué)院學(xué)生會(huì)主席鄭樸談起學(xué)生廉潔教育，同樣深有體會(huì)。
學(xué)院黨總支定期組織師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，開(kāi)展師德優(yōu)秀事跡學(xué)習(xí)會(huì)、師德警示教育會(huì)、師德主題黨日活動(dòng)、師德師風(fēng)承諾書(shū)簽訂等系列活動(dòng)，中國(guó)教育在線進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。把廉潔文化教育元素融入課程思政，針對(duì)青年大學(xué)生不同發(fā)展階段，在始業(yè)教育、專業(yè)教育和畢業(yè)教育中安排了廉潔教育的內(nèi)容。組織“廉心廉行育廉德”系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生干部開(kāi)展廉潔教育，開(kāi)展了家風(fēng)家訓(xùn)調(diào)查討論等各種廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)。用廉潔文化不斷滋潤(rùn)和熏陶心靈，常修高雅之心境。廉潔文化品牌建設(shè)成效，得到了師生的普遍認(rèn)可，為分院事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保證和政治保障。2020年、2021年連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)考核先進(jìn)黨總支。
