中國政府治理之道
《中國政府治理之道》是一門從政府到社會全方位展現(xiàn)我國公共管理改革與社會進步的思政精品課程，課程授課的內(nèi)容要點包括新時代中國政府治理的源起與改革、政府職能的轉(zhuǎn)變、中國政府組織體系、公務(wù)員選拔任用與職業(yè)發(fā)展、政府治理工具、國家監(jiān)察制度等理論知識，提升學生對中國政府治理的認識，以期通過思政點撥和專業(yè)教育融合的方式，切實將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)融為一體，引導學生建立正確的價值觀，發(fā)揮好高校課程的育人作用，助力推進高校課程思政建設(shè)。在本課程的學習進階過程當中，學生將對基層政府的領(lǐng)導角色進行探討分析，了解基層治理的復雜性與艱巨性，促進自身“職業(yè)素養(yǎng)”的提升；在課外實踐中參觀中共五大會址、毛澤東舊居和中央農(nóng)民運動講習所等紅色教育基地，升華愛國愛黨的精神；與老師一起探討疫情防控中的政府職能定位，思考政府履行公共管理的職能以及在疫情防控中所作的巨大努力，堅定自身的使命擔當精神；在《中央調(diào)劑金制度建設(shè)中的央地關(guān)系》的案例研討中，學生則可以在課堂上扮演相關(guān)省份的省長角色，設(shè)身處地理解地方利益和國家利益的矛盾權(quán)衡，促進自身責任意識的形成。通過豐富多彩的案例研討、理論扎實的知識講授、趣味豐富的課外實踐以及其中蘊涵的思政精華，本課程循序漸進地引導學生關(guān)注現(xiàn)實問題，培育學生經(jīng)世濟民、誠信服務(wù)、德法兼修的職業(yè)素養(yǎng)，幫助學生形成社會實踐意識，提升學生多角度分析和解決實際公共治理問題的能力，使學生成長為信念堅定、為民服務(wù)、清正廉潔的高素質(zhì)、復合型、專業(yè)化人才，為建設(shè)中國特色社會主義貢獻青春力量。
課堂剪影：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
