吉林建筑科技學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育工作紀(jì)實
開展黨史學(xué)習(xí)教育是黨中央在建黨百年華誕的重大時刻作出的重大決策，為高標(biāo)準(zhǔn)落實好這一重大政治任務(wù)，吉林建筑科技學(xué)院始終堅持高起點開局、高質(zhì)量展開、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，提出“精神引領(lǐng)、強化督查、協(xié)同聯(lián)動、營造氛圍、總結(jié)凝練”的抓建思路，將“學(xué)黨史悟思想”、“學(xué)黨史辦實事”、“學(xué)黨史開新局”三個版塊的工作協(xié)同推進(jìn)、真抓實落，有力促進(jìn)了以教學(xué)為中心的各項建設(shè)，確保了學(xué)?！笆奈濉遍_局之年高質(zhì)量發(fā)展，圓滿完成了全年黨史學(xué)習(xí)教育的各項任務(wù)，具體講就是“五個堅持”。
一、堅持大事大抓，以堅強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)來保障
深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，認(rèn)真落實省委教育工委的部署要求，堅持周密籌劃、強勢推進(jìn)，工作中擺上位抓到位，在組織領(lǐng)導(dǎo)上，著力突出了“兩個注重”。
一方面，注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的“頭雁領(lǐng)跑”效應(yīng)。學(xué)校及時成立了由書記、校長擔(dān)任“雙組長”的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，選調(diào)精兵強將設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，在充分學(xué)習(xí)借鑒、征求意見、反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上，研究制定了學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育的“建科方案”，并在動員大會上由分管書記全文領(lǐng)學(xué)、全文解讀。實踐中，堅持壓實“關(guān)鍵少數(shù)”的主體責(zé)任，校領(lǐng)導(dǎo)分別以“看懂新發(fā)展這盤大棋”、“胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華”、“繪就新藍(lán)圖、奮進(jìn)新征程”不同角度，率先帶頭講黨史、上黨課，學(xué)校7名黨政班子成員、12名黨總支書記全員進(jìn)課堂，面對面地進(jìn)行動員和輔導(dǎo)。全年學(xué)校圍繞黨史學(xué)習(xí)教育重要事項，召開專題例會進(jìn)行研究，學(xué)校黨委書記、各學(xué)院黨總支書記親自帶隊組織實地研學(xué)，確保了領(lǐng)導(dǎo)精力投放到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。
另一方面，注重發(fā)揮督查的“政治體檢”功能。實踐中為防松、治軟、戒虛，學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組先后2次召開工作推進(jìn)會，通報工作進(jìn)度，總結(jié)經(jīng)驗差距，聚力下步工作。5月下旬，學(xué)校堅持問題導(dǎo)向，圍繞查組織領(lǐng)導(dǎo)，看有無缺位；查思想認(rèn)識，看有無懈怠；查實踐進(jìn)展，看工作成效，采取對完成工作過一遍、對存在問題過一遍、對下步安排過一遍、對辦好實事過一遍、對經(jīng)驗收獲過一遍“五個過一遍”的形式，由學(xué)校13個黨總支、學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育辦公室5個專項小組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三個層面，分別對前階段黨史學(xué)習(xí)教育完成到什么程度、達(dá)成什么標(biāo)準(zhǔn)；對下步重點工作是什么、什么時限完成，逐一進(jìn)行匯報和點評，有力促進(jìn)了中期工作。在十九屆六中全會召開后第一時間，重點圍繞“前兩個階段工作怎么看、第三階段工作怎么干”，學(xué)校黨委專題再次召開工作推進(jìn)會，校院兩級主責(zé)部門分類匯報、分層匯報，全面盤點黨史學(xué)習(xí)教育前兩個階段工作完成情況，查缺補漏找不足，彌補短板不漏項，突出重點抓整改，以全面落實、嚴(yán)格落實的較真作風(fēng)，將黨史學(xué)習(xí)教育三個階段的工作串起來、合起來、統(tǒng)起來，一脈相承地思考，全面聯(lián)系的落實。通過兩次全面的“政治體檢”，最大限度地排除了工作上的“虛光”，擰干了落實中的“水分”，確保了各項工作全覆蓋、落到位、貫到底、結(jié)碩果。
二、堅持踏石留印，以務(wù)實求新的扎實作風(fēng)來推進(jìn)
實踐中，學(xué)校堅持“規(guī)定動作”和“自選動作”同步發(fā)力、平行展開，確保黨史學(xué)習(xí)教育走深踩實、落地見效。
一方面，嚴(yán)格“規(guī)定動作”落實。為確?！耙?guī)定動作”在“規(guī)范、規(guī)則、規(guī)矩”下有序運行，我們將學(xué)校3個階段5大項15個關(guān)鍵點的工作制成流程圖，作為“必修課”和“硬杠杠”不打折扣向前推進(jìn)，并以查驗校院兩級的佐證材料來印證，以檢驗中心工作成果來評估，以為師生辦實事的質(zhì)量來衡量這樣一個“三條線”，嚴(yán)格按照時間節(jié)點和任務(wù)分工，全面、堅決、嚴(yán)格地抓好貫徹落實。經(jīng)統(tǒng)計，全年校院兩級開展“讀黨史守初心、讀經(jīng)典強黨性”讀書活動180余次，組織黨委理論中心組學(xué)習(xí)12次，舉辦處以上領(lǐng)導(dǎo)干部專題讀書班8次，開展黨員輪訓(xùn)6期2100人次，兩級書記完成專題黨課輔導(dǎo)35次，組織黨史知識競答活動13場，用紅色資源實地研學(xué)9次，“我為師生辦實事”校院兩級共19件。全部完成上級要求的“規(guī)定動作”，工作推進(jìn)的扎實力度和達(dá)成目標(biāo)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了預(yù)期。
另一方面，打造“自選動作”特色。就是大力倡導(dǎo)和培育師生的首創(chuàng)精神，對實踐中形成并有典型性的“黨徽戴起來、黨旗掛起來、紅歌唱起來”、“讀百年黨史，領(lǐng)紅色船票”、“翰墨頌歌 詩詞心曲”征文書畫展、袁隆平、吳孟超“雙星”精神學(xué)習(xí)會、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察重要講話精神座談會、“校史宣講進(jìn)課堂”、書香校園閱讀季、團(tuán)干部講黨史、推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)等特色和亮點的工作和活動，會議上表揚，網(wǎng)站上宣揚，交流中贊揚，充分發(fā)揮特色工作的帶領(lǐng)和拉動作用，形成了各自單位的“品牌”效應(yīng)。特別是在強化美育學(xué)黨史上，堅持“以美育人、以文化人、立德樹人”，學(xué)校“東北大花布”文化傳承與創(chuàng)新工作坊精彩亮相全國第六屆大藝展，斬獲多項高層次榮譽，受到教育部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
三、堅持學(xué)思一體，以理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)來感悟
抓好黨史學(xué)習(xí)教育，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是重點，學(xué)有所思、學(xué)有所獲是目標(biāo)。這方面，學(xué)校圍繞3個階段的不同學(xué)習(xí)側(cè)重點，突出抓好“黨的百年奮斗歷程、重大成就和歷史經(jīng)驗；黨的創(chuàng)新理論最新成果、感悟思想偉力；領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義、做到“兩個維護(hù)”、講政治強黨性；弘揚偉大建黨精神、賡續(xù)紅色血脈”這4個方面的內(nèi)容，實踐中，主要突出了“兩頭”的落實。
一方面，始終盯住“重頭”。就是突出處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點，堅持把抓好個人自主學(xué)習(xí)、黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)、舉辦讀書班專題學(xué)習(xí)這樣一個“三位一體”的學(xué)習(xí)籌劃好、落實好，在先學(xué)一步、學(xué)深一層上為全校作出表率。目前，學(xué)校處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部均對指定的黨史學(xué)習(xí)教育“四本書”進(jìn)行了有效的自我學(xué)習(xí)和研讀，都能及時為師生講解學(xué)思感悟；堅持習(xí)近平總書記重要講話來一篇學(xué)一篇；嚴(yán)格按照上級要求，劃分3個階段，設(shè)置8個專題，采取相對集中時間，以個人自學(xué)研讀必要的書目、集中聽取專家輔導(dǎo)授課、集體學(xué)習(xí)討論交流體會“三步法”的方式，舉辦了8期專題讀書班。并以舉辦表彰大會、組織文藝匯演、收看慶祝大會“三會合一”的方式，大力弘揚偉大的建黨精神。組織黨員干部前往“四平戰(zhàn)役紀(jì)念館”、“吉林省博物院”研學(xué)。通過全面加強習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝工作，提升了學(xué)校黨員干部政治思想水平，發(fā)揮了各級組織政治核心功能，推動了學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部師生立足崗位、干事創(chuàng)業(yè)的熱情和干勁，轉(zhuǎn)化成努力辦好人民滿意的教育的強勁動力。
另一方面，力求講到“心頭”。為最大限度地滿足高層次聽課需求，確保黨史學(xué)習(xí)教育入心入腦，我們堅持請名家講名課，請專家講專題，請大家講大局。這些授課和報告的說服力、親和力和感染力都很強，大家聽后感到很解渴，很受益，在享受“精神大餐”過程中，強化了對黨的百年奮斗光輝歷程、黨的創(chuàng)新理論的深刻理解，實現(xiàn)了思想和心靈上的共鳴。
四、堅持心系師生，以“辦實事辦好事”的成果來檢驗
實踐中，我們以師生為中心，圍繞師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，分三個層面加大力度，扎實推進(jìn)“我為師生辦實事”主題實踐活動。
一個層面是，加大服務(wù)教師成長提高力度。將師資隊伍建設(shè)作為強校之本，在原有基礎(chǔ)上，持續(xù)推進(jìn)教職工入職培訓(xùn)工作、教師資格認(rèn)定工作、在職學(xué)歷提升工作，著力提升教師隊伍業(yè)務(wù)能力，助推青年教師迅速成長。
另一個層面是，加大服務(wù)學(xué)生力度。堅持機關(guān)圍著老師轉(zhuǎn)、老師圍著課堂轉(zhuǎn)、課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，將助力學(xué)生成長、成人、成才的服務(wù)理念上下貫通、一體落實。年初以來，學(xué)校共接受學(xué)生困難資助咨詢1300人次，發(fā)放國家助學(xué)金2287人次，發(fā)放獎學(xué)金1661人次；為推動“‘就’在吉林、創(chuàng)業(yè)有你”畢業(yè)生留省就業(yè)工作，學(xué)校為2021屆畢業(yè)生組織召開了春季空中雙選會和校園招聘會30余場，參會企業(yè)212家，招聘崗位17317個，安全順利完成30580名學(xué)生人次的新冠疫苗接種和加強針的工作，及時解決和滿足了學(xué)生關(guān)切的自身利益。
還有一個層面是，加大落實到位督導(dǎo)力度。圍繞“我為師生辦實事”活動，集中組織學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育檢查督導(dǎo)工作，在圓滿完成任務(wù)指標(biāo)基礎(chǔ)上，持續(xù)提高“我為師生辦實事”的標(biāo)準(zhǔn)和力度。更新職工交通車、免費為教職工體檢、為考研考公學(xué)生配備獨立學(xué)習(xí)室、成立考研免費輔導(dǎo)教師服務(wù)隊、成立幫扶學(xué)習(xí)被預(yù)警學(xué)生服務(wù)隊、設(shè)立幫扶家庭經(jīng)濟困難同學(xué)愛心基金等一批實事好事落地落實，提升了師生員工愛崗愛校敬業(yè)奉獻(xiàn)的主人翁責(zé)任感，進(jìn)一步增強了學(xué)校的凝聚力和向心力。
五、堅持提質(zhì)增效，以服務(wù)和促進(jìn)中心工作來體現(xiàn)
開展黨史學(xué)習(xí)教育，重要的是從實際出發(fā)認(rèn)識好，從實情出發(fā)理解好，只有緊扣學(xué)校改革發(fā)展的時代需要，才能統(tǒng)一思想定準(zhǔn)位、解放思想站好位。這方面，我們突出把握了“三條”。
一條是，持續(xù)深化“十三五”建設(shè)成果?！笆濉睍r期，我們學(xué)校堅定地走內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升、特色培育之路，學(xué)校綜合實力、辦學(xué)水平和社會美譽度顯著提升，榮獲吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、本科人才培養(yǎng)改革示范高校、黨建工作示范高校、吉林省社會組織5A級單位等多項殊榮。為傳承好、鞏固好學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和建設(shè)成果，持續(xù)擦亮“三個示范”的金字招牌，我們圍繞“在求新求變中跨越，在求質(zhì)求效中發(fā)展”這一奮斗歷程，將“著眼供給側(cè)改革，科學(xué)構(gòu)建教育新體系；圍繞應(yīng)用型培養(yǎng)，深化創(chuàng)新教育新模式；堅持開放式辦學(xué)，有效盤活教育新資源；立足精細(xì)化保障，大力夯實教育新平臺”這樣一個“四新”的經(jīng)驗啟示進(jìn)行總結(jié)和凝練，化作全校的共識和行動，進(jìn)一步把奮斗底蘊、優(yōu)秀品質(zhì)、厚重基因發(fā)揚光大。
另一條是，持續(xù)推進(jìn)“十四五”規(guī)劃建設(shè)。緊緊圍繞黨百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗，著眼“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、未來我們怎樣才能繼續(xù)成功”，積極籌備召開學(xué)校第六次教學(xué)工作會議，研究“如何更緊密地融入國家新發(fā)展格局，進(jìn)一步為吉林振興提供高質(zhì)量應(yīng)用型人才和創(chuàng)新性實用化技術(shù)，使學(xué)校在服務(wù)吉林振興中實現(xiàn)自身快速發(fā)展”等重大問題。組織核心骨干和精干力量，在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，細(xì)化和制定了示范引領(lǐng)工程、質(zhì)量文化工程、新時代立德樹人工程、黨的建設(shè)工程等8個加強教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的“子方案”，始終圍繞把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局，將全會精神貫徹到以教學(xué)為中心的主責(zé)主業(yè)之中，在黨史學(xué)習(xí)教育推動下，掀起和營造出教書育人高質(zhì)量發(fā)展的濃厚氛圍。
還有一條是，持續(xù)總結(jié)凝練長效機制。在推進(jìn)全年黨史學(xué)習(xí)教育過程中，學(xué)校黨委注重強化總結(jié)意識、凝練意識，努力將工作中好的做法固化為指導(dǎo)建設(shè)的長效機制。從頂層設(shè)計上，注重突出高質(zhì)量發(fā)展主題，研究制定了“學(xué)黨史悟思想”、“學(xué)黨史辦實事”、“學(xué)黨史開新局”三個版塊工作協(xié)同推進(jìn)的實施意見，形成了一塊流程要圖、一部工作匯編、一套學(xué)習(xí)材料、一份學(xué)習(xí)簡報、一個教育基地、一場座談研討、一次實地展示“七個一”的系列學(xué)習(xí)教育成果。從常態(tài)化落實上，研究制定了將黨史學(xué)習(xí)教育由“關(guān)鍵少數(shù)”向“絕大多數(shù)”拓展的具體措施，努力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂、進(jìn)班級、進(jìn)思想、進(jìn)行動，以制度化、大眾化、青年化、普及化的有力舉措，在培根鑄魂、固本、潤心上下功夫，目前看工作取得了良好成效，吉林教育電視臺對學(xué)校利用已建成的“四史教育基地”、數(shù)字化黨史場館發(fā)揮教育功能為題，進(jìn)行了專門的深度采訪和報道。
